AI教育實(shí)驗(yàn)室概述

創(chuàng)澤人工智能教育解決方案以"建設(shè)體系"、"服務(wù)體系"、"課程體系"構(gòu)成。建設(shè)體系中,包含了教培中心建設(shè)、示范校建設(shè)以及普及校建設(shè),而服務(wù)體系則由項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)、項(xiàng)目交付團(tuán)隊(duì)和教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)承擔(dān)。

課程體系分為兩個(gè)部分,一個(gè)是教學(xué)內(nèi)容體系,一個(gè)是教育裝備體系:

教學(xué)內(nèi)容體系:

小學(xué)主要以體驗(yàn)+模擬的方式開展,以科技體驗(yàn)、Al感知的呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生對人工智能的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望,養(yǎng)成"運(yùn)用科技讓生活更美好"的科學(xué)探究態(tài)度和價(jià)值觀.初中主要以模擬+實(shí)踐的方式開展,強(qiáng)調(diào)從真實(shí)生活中的現(xiàn)象入手,學(xué)生通過分析表面現(xiàn)象、探究內(nèi)在原理,掌握基本技能,形成解決問題的思維邏輯與方法,最終實(shí)現(xiàn)利用所學(xué)知識解決真實(shí)問題的教學(xué)目標(biāo)。

高中,主要以實(shí)踐+探索的方式開展,學(xué)生通過探究人工智能的核心技術(shù)與應(yīng)用,調(diào)查人工智能在具體行業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)改進(jìn)模型,完善解決方案,形成人工智能背景下的生涯規(guī)劃意識與倫理價(jià)值觀。

教育裝備體系:

主要分為基礎(chǔ)裝備、訓(xùn)練裝備和競賽裝備�；�礎(chǔ)裝備主要服務(wù)于大班教學(xué),主要進(jìn)行人工智能編程基礎(chǔ)課程開展,訓(xùn)練裝備主要服務(wù)于主題式集中訓(xùn)練,而競賽裝備主要用于開展各類人工智能競賽。

AI教育實(shí)驗(yàn)室功能